صفحه اصلی> اخبار و اطلاعيه ها

همایش «فلسفه تعلیم و تربیت در عمل»

همایش «فلسفه تعلیم و تربیت در عمل»


دنیای پیرامون ما مملو از رویدادهای ساده و قابل فهم و یا پیچیده و سخت فهم می باشد. در رویایی با موارد مبهم معمولا مواجهه عامه ی مردم به این صورت است که کاری از دستمان بر نمی آید، لذا بدون یافتن راه چاره ای از کنارشان می گذریم ،‌اما آنچه مایه شگفتی می باشد توجه نداشتن به موارد ساده است زیرا تصورمان این است که آنها را متوجه می شویم، فهم می کنیم و به نحوه ی وقوع آنها و به فعل درآمدن شان آگاهی داریم. اما اگر واقعا به این صورت است چرا مسائل ساده ی ما حل نمی شوند و دوباره به همان صورت برایمان اتفاق می افتد؟ اصطکاک در روابط میانفردی، عجول بودن در انجام کارها، آلوده کردن محیط زیست و امثال این موارد که همه می دانیم موارد ساده ای می باشند و بروز آنها را خوشایند نمی داریم اما باز هم اتفاق می افتند و اینگونه است که موارد به ظاهر تامل شده روی هم انباشته می گردد و می شود پارگی لایه اوزون که برای حل آن با وجود اینکه سالها تفکر کرده ایم اما نمی توانیم رفع مشکل نماییم. تلقی عام مبنی بر اینکه فلسفه امری است که صرفا در قلمرو اندیشه می گنجد، در بسیاری موارد موجب گشته است قابلیت عملی آن نادیده انگاشته شود، در حالیکه اعمال انسان ریشه در دیدگاه و طرز تلقی او  از جهان و خودش دارد و فلسفه به معنای واقعی را می توان در عمل دید. چه بسا اگر انسان، به اساسی ترین سوالاتش فکر کند و پاسخ فراخور حال خویش را در یابد آنگاه می تواند از افتادن در ورطه ی خرافات و عقاید موروثی  رها شود وبا دستیابی به چرایی اعمالش، آگاهانه  و با علاقه مندی در مسیر زندگی خویش گام نهد. در این میان فلسفه تعلیم و تربیت به لحاظ ارتباط عمیقی که با فرد و مجموعه ی دنیای پیرامون او دارد، دارای این قابلیت است که به بررسی نحوه اثر گذاری دیدگاه و دانسته هایمان در مواجهه با جهان بیرون  و بروز اعمال او بپردازد.

هدف از برگزاری این همایش در وهله ی اول توجه به جایگاهی است که فلسفه در زندگانی عملی انسان دارد و در وهله ی بعد ایجاد فرصت ارائه نظر، بحث و هم اندیشی برای افرادی است که در هر یک از حوزه های فلسفه عملی فعالیت نموده و یا به این حوزه علاقه مند هستند.     

 

هدف از برگزاری همایش:

هدف از برگزاری این همایش در وهله اول توجه به جایگاهی است که فلسفه در زندگانی عملی انسان دارد و در وهله بعد ایجاد فرصت ارائه نظر، بحث و هم اندیشی برای افرادی است که در هر یک از حوزه‌های فلسفه عملی فعالیت نموده و یا به این حوزه علاقمند هستند. به طور دقیق‌تر اهداف همایش را می‌توان بدین شرح ذکر نمود:

·        توجه  و  عمل به رهنمودهای رهبریمعظم مبنی بر تولید دانش بومی

·        اجرایی ساختن منویات ریاست جمهوری مبتنی بر واگذاری خدمات فرهنگی به انجمن‌های علمی دانشجویی

·        فراهم ساختن زمینه خودباوری در دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای ارائه آرا و اندیشه‌های خود

·        کمک به بومی سازی دانش فلسفه تعلیم و تربیت

·        کمک به دست اندرکاران آموزش و پرورش در جهت تحول سیستم آموزشی

·        برقراری ارتباط میان اساتید و دانشجویان در دانشگاههای مختلف

·        برقراری زمینه‌های همکاری بین‌المللی در زمنیه فلسفه تعلیم و تربیت

·        توجه به جنبه‌های نوآورانه فلسفه تعلیم و تربیت در حیطه عمل

·        روزآمد کردن دانش دانشجویان رشته فلسفه تعلیم و تربیت
        
 
محور های همایش

فلسفه آموزش برنامه درسی:


فلسفه نظام ارزشیابی

فلسفه آموزش فنی و حرفه ای

فلسفه آموزش بزرگسالان

فلسفه معلمی

فلسفه آموزش گروه های خاص

فلسفه آموزش های غیر رسمی

آموزش فلسفه:


روش های غیر رسمی آموزش فلسفه

فلسفه تفکر

فلسفه گفتگو

فلسفه آموزش هنر:


فلسفه موسیقی

فلسفه تئاتر

فلسفه سینما

فلسفه نقاشی

فلسفه هنر های تجسمی

فلسفه آموزش علوم:


فلسفه فیزیک

فلسفه شیمی

فلسفه ریاضی

فلسفه زیست شناسی

فلسفه آموزش علوم انسانی و اجتماعی:


فلسفه آموزش شهروندی

فلسفه فرهنگ

فلسفه مهارت های اجتماعی و زندگی

فلسفه جهانی شدن و صلح

فلسفه تاریخ

فلسفه آموزش زیست محیطی

فلسفه ادبیات

فلسفه علوم تربیتی

فلسفه پژوهش

فلسفه آموزش فناوری و رسانه:


فلسفه آموزش از راه دور

فلسفه ارتباطات

فلسفه رسانه

فلسفه آموزش فناوری

فلسفه فلسفه برای کودکان:


فلسفه کودکی

فلسفه ادبیات کودکان

فلسفه برای کودکان در دوره های تحصیلی

فلسفه برای کودکان و دروس تحصیلی

رویکردهای فلسفه برای کودکان

فلسفه آموزش خواندن و نوشتن

فلسفه آموزش اخلاق

مهارت های فلسفه برای کودکان

انواع تفکر در فلسفه برای کودکان

تاملات فلسفی در باب اسناد تحولی نظام تربیتی ایران:


راهکار های عملی اجرایی شدن سند تحول بنیادین نظام تربیت رسمی ایران

تاملات فلسفی در باب نتایج عملی سند تحول بنیادین نظام تربیت رسمی ایران

جایگاه سایر فلسفه ها در سند تحول بنیادین

جایگاه تفکر و پژوهش در اسناد تحولی نظام تربیتی ایران

 

 تاریخ‌های مهم

مهلت ارسال چکیده آثار: پایان فروردین ماه 1393

زمان اعلام نتایج پذیرش چکیده: پایان اردیبهشت ماه1393

زمان برگزاری همایش: 16 و 17 مهرماه1393

 
 
 
http://www.philosophyinaction2014.ir/
 

  1393/01/10
آرشیو اخبار پژوهشی

کلیه حقوق این سایت متعلق به مرکز تحقیقات سازمان صدا و سیما است.